Os novos programas e metas curriculares de Português e Matemática para o ensino secundário, que recolheram algumas críticas dos professores quando foram apresentados, foram homologados esta ...

Está em discussão pública (até dia 15 de setembro) o novo programa da disciplina de Matemática para o Ensino Secundário e as opiniões dos especialistas sobre as futuras alterações dividem-se. As ...

João Pedro da Ponte, autor do programa de Matemática do ensino básico que vigorou entre 2007 e 2013, lamenta que o ministério não tenha ido mais longe e avançado com uma reformulação dos programas.

Em 1948 foram aprovados os programas de Matemática do 3.º ciclo do ensino liceal, os actuais 10.º e 11.º anos do secundário. A álgebra era “o mais importante”, recorda João Pedro da Ponte, ...

A pilha com bolas de sorvete cresce a cada resposta correta sobre a tabuada, premiando quem consegue a de maior tamanho. Resolver equações de primeiro grau torna-se condição para a formação dos átomos ...

De acordo com a informação disponibilizada hoje pelo MEC, “o novo programa substituirá progressivamente o antigo programa de matemática”, e a sua implementação acompanhará o calendário estabelecido ...

O iGeom é uma ferramenta gratuita para ensinar matemática de maneira ativa e interativa, que pode ser usado no ensino fundamental, médio e superior. A matemática é uma das disciplinas que causa maior ...

O Ministério da Educação (ME) tem garantido que as chamadas aprendizagens essenciais, que começarão a ser aplicadas em todas as escolas a partir do próximo ano lectivo, foram elaboradas “a partir dos ...

O MEC (Ministério da Educação) lançou, nesta segunda-feira (30), o “Compromisso Nacional Toda Matemática’’. O objetivo do programa é desenvolver ações para garantir um ensino de qualidade e melhorar o ...

Algo vai mal nos programas de Matemática. O governo já assumiu esse problema e agora são os próprios professores da disciplina a dizerem o mesmo, pedindo a revisão urgente dos currículos. Pelo caminho ...

"Vivemos hoje, com estes programas, uma situação a carecer de intervenção urgente no ensino da Matemática que, não só está a aumentar o insucesso, como, no caso do Ensino Secundário, a afastar os ...